În ultimele decenii, lumea a suferit schimbări pur și simplu enorme. Uniunea Sovietică s-a prăbușit - una dintre cele două superputeri. Mai multe țări din Europa Centrală și de Sud s-au împărțit, de asemenea, în state mai mici. Calculatoarele exotice au devenit parte a vieții de zi cu zi a sutelor de milioane de oameni. Au apărut telefoanele mobile. Internetul a devenit larg răspândit. Deloc surprinzător, pentru persoanele în vârstă, acest lucru este asemănător cu un miracol. Copiii moderni nu sunt deloc surprinși. Și ce știu copiii moderni despre trecut?
Instrucțiuni
Pasul 1
Sondajele și testele efectuate în rândul școlarilor de diferite vârste arată că copiii de astăzi sunt foarte vag familiarizați cu istoria trecutului. Ori au puțin interes pentru istorie sau au fost slab învățați. Unora dintre școlari le este greu să-și amintească când a existat un război civil în Rusia, din cauza a ceea ce a început în general, pe care majoritatea comandanților celebri l-au luptat pentru ambele părți. Despre orele și comenzile asociate cu numele I. V. Stalin, și copiii moderni știu puțin. Unii copii nu știu aproape nimic despre sistemul politic al erei socialiste, despre pionier și organizația Komsomol, deși părinții lor au fost pionieri.
Pasul 2
Marele Război Patriotic, ca eveniment de mare amploare și semnificație, care a adus mult mai multe victime și distrugere decât Războiul Civil, este mai bine cunoscut copiilor. Dar și aici trebuie să afirmăm cu regret: cunoașterea unor școlari despre această tragică și mare ispravă a poporului nostru este foarte superficială. Situația a început să se îmbunătățească oarecum recent, odată cu întărirea propagandei militare-patriotice și lansarea multor filme noi dedicate Marelui Război Patriotic.
Pasul 3
Istoria de la Ziua Victoriei până la începutul așa-numitei „perestroika”, începută de M. S. Gorbaciov, unii copii știu destul de bine, deoarece părinții și bunicii lor erau martori direcți ai acelor vremuri. Dintre cele mai semnificative evenimente din acea epocă, mulți școlari moderni numesc cu încredere zborul lui Yu. A. Gagarin în spațiu, construcția liniei principale Baikal-Amur. Timpurile așa-numitului „socialism dezvoltat”, altfel numit „stagnare”, sunt cunoscuți copiilor ca o situație de lipsă generală, când produsul dorit putea fi obținut doar întâmplător, prin cunoștință sau stând într-o coadă imensă..
Pasul 4
Ce aparate și aparate de uz casnic erau disponibile părinților lor (și cu atât mai mult bunicilor), școlarii moderni au doar o idee slabă. La urma urmei, nu fiecare casă a păstrat, de exemplu, un frigider vechi, televizor sau radio! Prin urmare, școlarii de astăzi sunt sincer uimiți să afle că tatăl și mama, când erau copii, nu aveau computer, nu aveau telefoane mobile sau jucători. Au primit informații despre situația din țară prin intermediul receptorilor radio. Copiii moderni nu cunosc jocurile pe care le-au jucat părinții lor, deoarece distracția de stradă a înlocuit tehnologia computerelor.
