Reader este un tip special de publicație de carte, de regulă, folosit ca literatură suplimentară care însoțește manualul principal pentru școlari sau ca manual pentru studenții instituțiilor de învățământ superior.
Un cititor este o publicație de carte care servește cel mai adesea ca manual.
Cititor
Originea termenului „cititor” este legată de rădăcinile sale grecești: este compus pe baza a două cuvinte, primul dintre acestea însemnând „folosiți” sau „folosiți”, iar al doilea înseamnă „a studia”. Este de remarcat faptul că un singur termen format pe baza acestor două rădăcini a existat deja în Grecia Antică și a fost transferat în limba rusă într-o formă aproape neschimbată, dar mulți ani mai târziu. Așadar, în Grecia, o colecție gramaticală, formată în secolul al IV-lea d. Hr., a fost numită pentru prima dată antologie, în timp ce în Rusia prima antologie a apărut în jurul anului 1900.
Astăzi, în Rusia, termenul „cititor” înseamnă cel mai adesea o colecție de texte mici sau extrase din texte mai mari, unite printr-o temă comună. Adesea, astfel de fragmente sunt însoțite de comentarii ale editorilor publicației, care explică terminologia specială utilizată în pasaj, precum și descriu condițiile pentru crearea lor, oferă informații despre autori și alte informații care permit cititorului să înțeleagă mai bine sensul fragmentului dat în antologie.
Numirea unui cititor
Domeniul principal de aplicare a cărților precum cititorul este activitățile educaționale. Astfel, textele colectate în acesta sunt de obicei folosite ca supliment la materialele didactice și metodologice de bază utilizate în procesul de predare a școlarilor sau elevilor. La rândul lor, acest lucru le permite să le ofere o imagine mai completă a subiectului studiat, să își extindă orizonturile generale și, de asemenea, să consolideze materialul studiat în partea principală a cursului de formare. Cel mai adesea, antologiile sunt utilizate ca material didactic suplimentar în clasele superioare ale școlilor secundare și în instituțiile de învățământ superior.
Utilizarea cărților de lectură este răspândită într-o mare varietate de domenii de activitate educațională, de exemplu, în literatură, studii sociale, lingvistică și alte domenii. În același timp, în cadrul procesului educațional, uneori se utilizează alte tipuri de publicații educaționale, care sunt de natură similară cu un cititor. De exemplu, așa-numitele cărți de lectură pot acționa în această calitate. În plus, un principiu de formare similar este utilizat în compilarea diferitelor publicații de referință, de exemplu, colecții de documente sau acte juridice de reglementare care sunt utilizate pe scară largă în domeniul jurisprudenței.
