Tehnologiile artei sunt modalități de rezolvare a problemelor sau a problemelor cu ajutorul artei. Prin tipuri de artă plastică (fotografie, modelare, sculptură), dinamică (muzică, literatură) și spectaculoasă (teatru, circ, coregrafie), specialiștii previn probleme și rezolvă probleme complexe. Tehnologiile artistice se bazează pe procesul creativității. Mai des decât alte tehnici de artă sunt folosite de psihologi și profesori.
Specialiștii în armonie mentală - psihologi, psihoterapeuți și psihanaliști - folosesc terapia prin artă în munca lor. Profesorii folosesc tehnologiile de artă pentru a preveni problemele de comunicare ale unei persoane mici, pentru a dezvolta o personalitate creativă, pentru a satisface setea de cunoaștere a copiilor.
Terapia sufletească: tehnologia artei în psihologie
Desenul și modelarea, dansul și teatrul sunt utilizate în mod activ în terapia prin artă. În procesul de creativitate, o persoană dă o ieșire la emoții, se exprimă cu ajutorul unei pensule, dalte, mișcare, voce.
Pentru un psiholog care practică tehnici de artoterapie (improvizație de contact, desen, modelare, plasare), cursul creativității joacă un rol important.
Improvizația de contact este un stil de coregrafie modernă. Lucrează la intersecția dintre teatru, coregrafie și fitness. Baza unui astfel de dans este contactul emoțional și fizic cu un partener.
De exemplu, cât de des o persoană folosește o culoare, ce nuanțe alege, este mai important pentru un terapeut de artă. Culoarea în sine - negru depresiv sau galben pozitiv - joacă un rol secundar.
Psihologii copiilor folosesc de obicei mai multe direcții artistice simultan. De exemplu, pictează pe muzică (arte dinamice și plastice); sculptează eroii basmelor (artă dinamică și plastică); după o sesiune de terapie de basm, se execută spectacole scurte (direcție de artă spectaculoasă și dinamică) - încurajează copiii să experimenteze emoții și să înțeleagă acțiunile eroului.
Raising a ARTist: tehnologia artei în pedagogie
Tati și mame, bunicile și bunicii au folosit tehnologii de artă pentru creșterea copiilor din timpuri imemoriale:
- basmele instructive se spun copiilor (terapia basmelor);
- ascultă muzică și dansează cu ei (musicoterapie);
- construiți case și figuri de mucegai din nisip (terapia cu nisip);
- joacă jocuri distractive (terapie prin joc);
- vopsiți cu pensule, degete și creioane (izoterapie).
Părinții, spre deosebire de educatori și profesori, folosesc tehnologia artei în mod inconștient. Pur și simplu pentru că sunt cunoscute și disponibile pentru toată lumea. Profesorii și educatorii folosesc tehnici de artă pentru dezvoltare, câștigând încrederea în sine a copilului și exprimarea de sine a copilului.
Experții consideră că metodele de artă sunt instrumente importante pentru dezvoltarea și învățarea copiilor.
Cursurile, în care profesorul folosește tehnologii de artă, au un avantaj important: creează efectul prezenței „l-am văzut”. Acest lucru stimulează interesul copiilor, dezvoltă abilități cognitive - dorința de a învăța și a vedea mai multe.
Profesorii recomandă utilizarea tehnologiei artistice încă de la naștere:
- cântecele de leagăn calmează nou-născutul;
- modelarea și desenarea cu plastilină, desenarea cu vopsele degetele - aceste tehnici de artă dezvoltă abilități motorii fine;
- lectura extinde vocabularul copiilor;
- redarea instrumentelor muzicale de percuție dezvoltă un simț al ritmului;
- cântarea la flaută sau la flaut întărește plămânii, favorizează formarea vorbirii.
Tehnologiile de artă sunt accesibile și versatile. Acestea sunt utilizate nu numai pentru diagnosticarea și corectarea profesională. Tehnologiile de artă pot fi aplicate în mod independent pentru a oferi emoții, pentru a vă analiza acțiunile și a le corecta.
